第七章 心态转变(1/3)
陈敏昊三人团要换一个人进来,虽要被踢走的人不是己。是他已经没有和康回闲聊了。
康回出来了,吩咐陈敏昊下周三上午10点来己办室,周一周依照上周安排上午健身下午练吉他后,就让陈敏昊回了。
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周末健身教练和吉他师是休息,没有安排课的陈敏昊就按照己的计划在学习网络的开课《音乐础识学习与训练-视唱练耳》。
被岛和周瑞要被踢一人的消息弄的非烦躁,学习效率较低。
这股烦躁在岛和周瑞约陈敏昊出买私服,他借口身不舒服拒绝了后达到了峰。
陈敏昊索也就不学乐识了。
用世的时候烦的时候写“静”字方来让己静。
没有毛笔,就用碳素笔写。
一遍一遍的写。
陈敏昊发现这个方标不治,越写越烦躁,索拿出上分析和定目标的笔记用我观察记的方来分析己的态。
“岛和周瑞要被踢一人的消息的仅仅是己烦躁的诱,为己没有和他们两人的关有多近。”
“己烦的更有可能是岛和周瑞要被踢一人所带来的不安全感。”
“世读书考试是循规蹈矩的,有付出就有回报。考90分的人是要被99分鄙视的;79分的卷子拿回是脸色不会的。每个人的价值、地全现在数字里。师强调主观能动,“要努了,就能取成就”,“有识博识了,就可以做某”。像“要”做到了1234,就一定能顺成章地获5678。”